东京方言

江户方言在德川时代已得势力。明治迁都后，江户为全国文化之中枢，而其方言为帝都之语言，渐混以各地方言，遂成东京方言，从交通机关之畅达及教育制度之具备而渐扩布。苟欲制定日本标准语者，当求据于此。

近代语

王政维新后西邦文物之输进益盛。语言亦颇丰富，如各种专门之语视其取范之土而用其原语者多。故寻常语言之中渐混加以诸邦之语言，至文章法则呈其未曾有之异观。英语普行而日常语言基于此者已数百。商牌、商标之类记以英字者不少，以数目言之，人不知亚拉伯字者极罕。其间，西邦语翻译以日本化之汉语者逐日加多，所谓新熟语者加增无穷。此时国学非不隆盛，而修文学者无不知汉语、汉文，故新语之基于新思想者多取汉字句。印刷术逐年有进步，新熟语多出于各种印行之书，而士民均能理会之。于是知文字者多用洋汉同铸之语。明治二十七、八年，日本与清国交战，嗣后此新语反传布于中国，可谓奇观。

现代文章

语言已如此，至文章则亦能融化欧洲文明之思想而用多数汉字，其用颇广溥。向者在德川时代，《草双纸》之类专叙以平假字，今者则小说类交用汉字，施以傍训（振假名）。盖时势未可绝于汉字用，而汉字难解者恒多也。

国字改良论

汉字之难学习不待多言。庆应三年，前岛密上书于幕府提国字改良之议，主张废汉字，嗣后诸说相继而起。明治十六年，有假名会，倡假字之专用，翌年有罗马字会，以罗马字之采用为要旨，而均欲排斥汉字。惟是二会不能持久，间亦有以汉字废用为不可者。明治二十七、八年，有战役，继以国字论之再生。明治三十二年，帝国教育会设国字改良部。翌年，文部省置罗马字缀合法考查委员会，于是教育家有考虑于汉字之用者。三十四年，文部节裁小学教授所用汉字之数。三十五年，高等教育会议，有一议欲由中学教科书削除汉文，遂准决之。自是士民关于汉字、汉文之智识稍衰矣。

官报及公文叙以汉字及片假字，盖由前代之遗风耳。新闻杂志在一时有混用片假字者，今则无之。惟西邦语记以片假字略如常例。平假字往时字体不一，明治三十三年文部发省令，示以一定字体。

假字之用，迨平安朝末期，渐呈乱调，嗣后如无统一。至德川时代，国学勃兴，而复古派颇有势力。明治之文字教育久仿其说。然庶民多从口音而记其事，不必求合于学者之说。明治三十三年，文部先废撤字音用假字之古例，嗣后考查国语用假字之例，而有企图欲易古流，用新法，以编修教科书。

近时之文体

以文体言之，书简尚用“候”文，公文尚有汉文换排之体。雅文渊源于平安朝之女流词藻者，亦未绝其迹，雅俗混淆之体势力尤大。文语渐接近口语，而有言文一致之论。明治二十年，倡国字论者，始鼓吹此主义，嗣后实行渐广。

要之，近时言语、文字、文章均致包容之大。苟欲得其统一，则需时日亦必多。学术益进，群会发畅，则语言之统一亦将有其道。明治十二年，学士会院有论于此。三十五年四月，文部置国语考查委员会。余切望方言之考查，标准语之制定，文字之改良，国民语言辞书之编纂等，皆果举其大效也。